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嘉義大學化學系陳清玉、連經憶23日前往溪口國中推廣科普教育，帶領學生分組融合化學材料製作「溫度感應器」，看到液晶貼片隨著溫度變色，學生們直呼好玩又有趣，相較生硬的教科書文字，實作更快掌握化學原理。溪口國中與嘉義大學應用化學系師生舉辦自己動手做科普活動，2位教授透過投影片介紹，逐步帶領學生混融3種膽固醇衍生物製備液晶材料，並利用「液晶」隨特定範圍溫度變化，呈現藍、綠、黃、紅顏色特性，製作可重複使用的感應貼片。當實驗大功告成時，學生們相互交流成果，也能立刻舉一反三拿來量測體溫。if (typeof(ONEAD) !== "undefined"){ONEAD.cmd = ONEAD.cmd || [];ONEAD.cmd.push(function(){ONEAD_slot('div-inread-ad', 'inread');});} 連經憶表示，這項不算複雜的手做實驗，主要希望讓學生卸下考試壓力，開啟對科學的興趣，並在實驗過程培養觀察力和邏輯思考。她發現不少同學已懂得隨時注意實驗狀況，讓她深刻感受科普教育對偏鄉學子的重要。校長簡淑玲說，溪口城鄉差距大，學生所受的文化刺激非常有限，「科普教育」大大促進學生學習動力，也增加對科學的認識。

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